Por Assessoria
Secom Campos
Dez escolas da rede municipal de ensino vão dar início ao Projeto Arteris Fluminense/Viva Meio Ambiente nas próximas semanas, em parceria com a Arteris, concessionária que administra a BR 101/RJ. Os departamentos da Secretaria Municipal de Educação, Ciência e Tecnologia (Seduct) e os educadores das escolas contempladas começaram a participar de formações, reuniões pedagógicas e a receber instruções dos organizadores do projeto, em março deste ano.
Nesta segunda-feira (17), o primeiro encontro presencial aconteceu na Cidade da Criança Zilda Arns com os gestores, com intuito de sanar dúvidas. A mediadora do projeto na Seduct, Layla Constantino, falou sobre a proposta de desenvolvimento do Projeto, que acontece ao longo de todo o ano letivo.
“Temos como objetivo contextualizar com o trabalho pedagógico já desenvolvido nas unidades, os conceitos de cidadania, direitos e deveres, noções espaciais com enfoque na preservação do meio ambiente e educação para o trânsito, destacando celebrações universais e nacionais importantes durante o ano, relacionadas às temáticas propostas”, explicou.
Ela citou datas como o Dia da Água (março); Maio Amarelo - mês de conscientização para a redução de acidentes de trânsito; Junho Verde - de disseminação de conhecimento para mudança de hábitos de consumo em referência ao meio ambiente; Setembro Amarelo - preservação à vida; entre outras. “Visamos, entre estes temas e outros, despertar a consciência crítica sobre a importância da sustentabilidade e as implicações sobre a vida”, acrescentou.
As unidades receberão gibis, fantoches e jogos de tabuleiros. Além disso, participarão de várias etapas que visam à qualificação para obter até 5 premiações, em categorias diferentes, como escola-destaque, menções honrosas e premiações de destaque para coordenadores do projeto na escola.
Quanto à qualificação para premiação, envolve:
1- o nível de engajamento da unidade, professores na participação de formações continuadas ofertadas on-line, desenvolvimento de atividades dentro da proposta e postagens registradas e relatadas na plataforma do projeto mensalmente; 2- Concursos de categoria individual (aluno); 3- quantidade de atividades desenvolvidas com enfoque na educação para o trânsito.
“Todo o material sugestivo de desenvolvimento do projeto está disponibilizado para os professores também em formato digital na plataforma Arteris Fluminense”, afirmou Layla.
Unidades
De acordo com a coordenadora de Projetos da Seduct, Neidimar Abreu, as Escolas Municipais cadastradas são: Albertina Azeredo Venâncio, Ary Batista Rangel (Nova Canaã), Augusto Machado Viana, CIEP 142- Maestro Vila Lobos, CIEP Clovis Tavares, Sebastião Ribeiro de Deus, Ferroviário Jacy Barbeto, Sesmaria, Isabel Maria Polônio e Manoel Simões Rezende.
“As escolas podem chegar a ser premiadas com smartphones e computadores, por exemplo, ao final do ano. Porém, tem que ter participação ativa, realizando as atividades propostas”, finalizou Neidimar.
